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Per continuare a riflettere attivamente sul tema delle 4 stagioni, vi proponiamo una semplice attività pratica – declinata in due versioni: una con un lavoretto per ciascun bambino, una per sviluppare un cartellone collettivo da appendere in classe.
Conoscere le caratteristiche delle quattro stagioni, dal punto di vista del clima e della vegetazione. Insegnare a collegare i fenomeni atmosferici con le coltivazioni, per porre le basi di un’alimentazione sana e di stagione.
Scienze, Italiano, Arte e Immagine, educazione alimentare
minuti
Dopo aver giocato insieme in classe con il gioco delle 4 stagioni, dividete la classe in 4 gruppetti – uno per ogni stagione. Date 10 minuti perché facciano insieme un elenco, per ciascuna stagione, della verdura e della frutta collegate.
Alla fine dei 10 minuti, chiamate ogni gruppo a condividere con i compagni il suo elenco. Correggetelo insieme e arricchite dove possibile, così che ci sia un’ampia scelta di elementi per procedere con l’attività pratica.
Opzione A: un lavoretto per ciascun bambino
Stampate per ogni bambino i due fogli della ruota delle stagioni, e consegnatela perché la compilino: nell’area di cerchio corrispondente a ciascuna stagione, ogni bambino disegna delle miniature di frutta e verdura.
Finiti i disegni, le due ruote vengono tagliate lungo la circonferenza e fissate con un fermacampione. Ruotando, sarà possibile controllare cosa mangiare e come fare la spesa.
Opzione B: lavoro di gruppo per la classe
Tracciate su un foglio 100×70 un cerchio dal raggio di 35cm (lo potete fare fissando a una puntina nel centro uno spago lungo 35 cm a cui legate una matita di grafite). Fate lo stesso su un altro cartoncino, ma con raggio di 30 cm.
Tagliate entrambi cartoncini lungo la circonferenza, e dividete il più grande in 4 (come da modello scaricabile qui). Ogni sezione corrisponde a una stagione.
Chiedete a ciascuno dei 4 gruppi di disegnare la frutta e la verdura del loro elenco, tenendo una dimensione di circa 2/3 cm per ciascun elemento. Poi fateli colorare e ritagliare, per incollarli sul cartoncino grande. Fissate il cerchio più piccolo a quello grande con un fermacampione e appendete il risultato in classe, perché sia sempre consultabile.